互動(dòng)多感官康復(fù)室通過新的多媒體技術(shù)營(yíng)造兒童訓(xùn)練的虛擬環(huán)境和豐富多彩的訓(xùn)練項(xiàng)目,結(jié)合科學(xué)的實(shí)物訓(xùn)練器材,使教學(xué)內(nèi)容豐富形式多樣??捎行У奶岣吆⒆悠つw的觸覺、前庭感覺和個(gè)體感受,實(shí)現(xiàn)大腦與身體各種機(jī)能的聯(lián)系與協(xié)調(diào),從而極大促進(jìn)大腦與身體的發(fā)育。
新一代互動(dòng)多感官訓(xùn)練系統(tǒng)為學(xué)生提供了視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感官刺激的體驗(yàn)環(huán)境。多感官互動(dòng)訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)自主探索,為患兒安排一個(gè)充滿感官刺激變換豐富的訓(xùn)練環(huán)境,讓他們進(jìn)行自主選擇,自發(fā)性地學(xué)習(xí)不同的感官體驗(yàn)。區(qū)別于早期感統(tǒng)訓(xùn)練設(shè)備,全新多感官互動(dòng)教室運(yùn)用全新互動(dòng)技術(shù)和動(dòng)漫手段給患兒全新的沉浸感受,加強(qiáng)感官體驗(yàn)的豐富性和有效性,在超強(qiáng)吸引力的環(huán)境下進(jìn)行有效的康復(fù)訓(xùn)練。
系統(tǒng)同時(shí)為聽力障礙的兒童提供了,由光效、聲效、震撼相結(jié)合的訓(xùn)練環(huán)境。該系統(tǒng)由軟件與硬件共同組成。通過多彩的互動(dòng)游戲,以輕松獎(jiǎng)勵(lì)的方式,提高兒童訓(xùn)練興趣和積極性,讓他們呢在愉悅中學(xué)習(xí),帶給他們歡樂的童年。
系統(tǒng)設(shè)計(jì)有與聲音同步的震撼體驗(yàn),同時(shí)伴有光效提示。在兒童游戲過程中,震撼與光效有輔助提示作用。幫助他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)聲音的感知能力,適應(yīng)正常生活。